我在古代搞现代化建设第54节(第1/2 页)
点了点头。
那同僚这才松了一口气，离开。
莫少珩将琴放在学舍前面先生专用的矮桌上，盘膝坐下。
知山先生应该是一个雅儒，矮桌上还点了熏香，烹了茶，原本应该闻香识雅趣，烹茶教桃李，结果……
莫少珩将矮桌上沾了墨点的书拿在手上，“这是？”
那个叫范慎的学生答道，“刚才赵景澄吹牛，说他能仿写你的字，结果将墨弄得到处都是。”
这个范慎说起来和莫少珩还有点关系，正是他的老师上议大夫范寇的孙子。
范慎也喜欢莫少珩的字。
所以他还专门找过他祖父，“祖父，世子是你的学生，别人家的学生要是字写得好，都会送后辈字帖，你是不是也能让世子送我一点字帖？”
结果，他祖父只给了他一个“滚”字。
吓得他差点连滚带爬。
赵景澄听着范慎告状，气得直接站了起来，这个范慎跟他祖父一个德行，那张嘴一向气死人，关键他不气别人，天天气他一个人。
莫少珩看了一眼赵景澄手上的鬼画符，说了一句，“写得还不错，意境到了。”
“只是，以后不要糟蹋了书。”
原本正准备生气的赵景澄都愣住了。
何止他，其他人都愣住了，这都算写得不错？
那……他们也可以。
莫少珩继续道，“对了，知山先生今天该授你们什么课？”
一群人：“……”
他们怎么知道，他们又不是真的来上课的。
倒是有学生翻了半天课本，“是《拾遗记》。”
然后是一阵唉声叹气，“世子该不会也像那些先生一样，文绉绉地给我们念一天课文吧。”
“你可是我北凉的第一才子。”
“就是，怎么能和他们一样。”
哀嚎一片。
莫少珩：“……”
他算是看明白了，皆是一群不爱学习，又爱惹事的小霸王。
想了想，也对，若不拿出点真本事，怕是镇不住这些刺头。
《拾遗记》讲述的是五谷由来，其实是一篇很有趣的古文。
想了想，让一名学生去将开始那位同僚找来，问了问，“今日下午如何授课是不是都由我决定？”
同僚疑惑地点了点头，如何授
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